Rapporto Ocse-Pisa: studenti italiani ferrati in matematica, ma carenti nella comprensione e gestione di un testo scritto. Solo uno su 20 sa distinguere tra fatti e opinioni
Al vaglio della Commissione cultura e Istruzione alla Camera, si discute il testo di una nuova possibile riforma: in primo piano, lo spostamento del test d’ingresso
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